小数の計算の仕方を考えました。
小数の見方や仕組みをもとにして小数の足し算や引き算について考えました。位も増えどのようにしていくとよいか自力解決や交流等をしながら、新しい技としてどのようにして計算するとよいかを学習しました。
熱心に小数の仕組みや位、小数点等について考え、説明しあって学習を深めました。
4年生c15cnqwm

小数の見方や仕組みをもとにして小数の足し算や引き算について考えました。位も増えどのようにしていくとよいか自力解決や交流等をしながら、新しい技としてどのようにして計算するとよいかを学習しました。
熱心に小数の仕組みや位、小数点等について考え、説明しあって学習を深めました。
